不同年龄阶段的多动症孩子都有什么表现?

推荐人:诺儿 来源: 时间: 2019-10-04 16:13 阅读: 次
  

  1。婴儿期:约30%的多动症儿童出生后就显得多动,不安宁,易激惹,过分哭闹、叫喊,母子关系不协调。

  2.幼儿期:约有50%~60%多动症儿童在2~3岁时就显得与其他小孩不一样,特别不听话,难管教,睡眠不安,常有遗尿,大多饮食差,培养排便、睡眠习惯均困难。

  

  3.学龄前期:症状渐明显,干事注意力不集中,注意时间短暂,活动过多,不能静坐,爱发脾气,不服管理,缺乏自控能力,参加集体活动困难,情绪不稳,破坏东西,玩具满地撒,不爱惜,不整理,对动物残忍,有攻击性、冲动行为,常和小朋友打闹。

  4.学龄期:多动症的一切症状都显露出来,如注意力集中时间短暂,上课不专心听课,容易分散注意力,学习困难,不能完成作业,忍受挫折的耐受性差,对刺激的反应过强,冲动任性,情绪不稳,有攻击行为,与同伴相处困难,是班上的"小丑"。

  5.中学时期:活动过多可能逐渐减少,仍注意力集中困难,接受教育能力迟钝,缺乏自尊心和动力,办事不可靠,有攻击性、冲动性行为,对刺激反应过强,有过失行为,情绪波动,说谎,逃学,容易发生事故或少年犯罪。

  6.成年时期:多动明显减少,仍有半数以上的人和正常人有所不同。多数人注意容易转移,冲动,情感暴发,易与人争执或打斗,与同事关系紧张,参加集体活动有困难,酗酒嗜赌,工作不能胜任,缺乏理想和毅力,事业上难有进展。

  当你发现孩子长期有以上表现的话,建议立刻进行治疗。因为越早治疗,治愈的可能性就越大。

  多动症经过研究分析,患儿存在神经生物学的发育缺陷,可以观察到多动症患儿存在慢波(θ波)增多,伴有β波活动减少,并且两组波功率之比明显升高,多动症存在唤醒水平较低特征性变化。

  润之杰大脑生物反馈治疗仪采用脑电生物反馈技术,通过使患儿学会控制自身的脑电活动,来达到治疗疾病的目的。在多动症治疗中采取其治疗较利他林药物治疗远期临床效果更显着,并且具有持久性。

  温馨提醒:希望以上介绍内容对您和孩子有帮助,在平时生活中家长要多与孩子交流沟通,多动症和家长的教育方式是分不开的,家长对孩子要有耐心,变批评为鼓励。您对多动症的治疗有不懂的可直接添加微信dnswfk进行咨询,了解更多关于多动症的问题。希望孩子早日康复!

  

  

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