• 我们家的淘气“小靓仔”和蔫蔫“小崽崽”   我的侄子安安算是个是个6、7岁的小靓仔,经常受到小朋友们的喜爱但是近两年他在和小朋友玩的时候经常起冲突,打架骂人成了是家常便饭,就连平时说话也时不时蹦出两句污言秽语,以前安安只是比较好动,家里人都没在意,觉得孩子还小,喜欢玩也很正常。现在哥哥嫂子为了我这个小侄子不知道道了多少歉,幼儿园的小朋友也不愿意和他玩。   我们想了很多办法,想要把他这些坏习惯给纠正过来,打也打了,骂也骂了,但是都看不到成效。我们只能把他放在自己听...

  • “凡凡一年级”是我一辈子挥之不去的疼痛    俗语说:龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。作为食物链顶端的我们,总希望自己的孩子可以成龙、成凤。我也是如此。因为“我这么做都是为他好的理由”,造成了我这一辈子抹不去的痛。   我儿子(小凡凡)三岁的时候,就给他报了各种各样的兴趣班,希望能培养他有一个特长,在参加重点小学面试的时候能加分。所以那段时间他几乎没有玩耍的时间,每天都在幼儿园和兴趣班之间来回奔波。   孩子的爷爷奶奶觉得孩子太辛苦了,便趁我和他爸爸上班的时候偷偷让小凡凡休息。一段时间后...

  • 润之杰 :你知道多动症儿童与抽动症儿童该如何辨别么?什么这是一样的! ? ?之前小编提到过多动症是三种分型的,注意力缺陷障碍,多动好动以及二者混合型。抽动的孩子也是伴随着动作偏多的,但儿童抽动症与多动症是有本质的区别的。? ? 家长如果发现孩子经常出现注意力不集中,粗心大意、学习困难并不好动的现象,要警惕是否患上了“安静型”儿童多动症;如果发现孩子频繁做鬼脸当心是孩子是否有抽动症的表现。那么,多动症与抽动症有哪些本质区别呢? 1、多动症的孩子自我控制力较差,自我约束能力较差,家长要正...

  • 润之杰实用提高注意力的小技巧   孩子学习注意力不集中,相信很多的家长都是深有体会的。例如上课不专心,经常搞小动作,或走神;放学回家做作业不是上厕所就是在玩橡皮......这其实就是孩子注意能力不足的很好体现,那么应该怎么做了?   专家表示,很多的孩子都曾有过这样类似的状况,而且由于父母没有及时的干预而愈发严重。其实,孩子的注意力不集中不是天生的,是后天环境导致的,而且针对孩子注意力不集中是有方法进行训练的,保持长期的注意力训练,孩子的注意力是会有很大改善的。下面为大家介绍一些日常的注意力训练方...

  • 蓦然回首,感恩大脑生物反馈治疗仪 人们总是对熟悉的事物比较在意,因为他们有足够的经验可以与你谈到昏天暗地。随着社会的发展,抽动症这种在小孩子特别是男孩子中较为常见却不被人们普遍认识的症状也逐渐浮出水面,被广大家长重视。在儿子发生这种症状之前,我也是闻所未闻。在那短暂的不到的100天里,我经历了困惑、焦虑、心力交瘁和绝望的漫长折磨,好在经过努力,儿子三个多月的时间就好转,渐渐地康复了。 蓦然回首,我由衷感激网上分享给我治疗经验的那些可爱的陌生人,而我现在写这篇文章,也是想把孩子治疗康复之路与有需...

  • 润之杰:孩子做鬼脸,是为了吸引家长的注意吗? 聪明顽皮的孩子会被大多数人宠爱,喜欢,所以孩子有时会故意做些小动作来逗家长开心。如果您想了解更多动 抽动内容,可直接添加官方微信dnswfk进行咨询,很高兴为您服务 菶菶是一个在家得到万般宠爱,爷爷奶奶都非常疼爱的10岁小哥。可是三个月前,菶菶却开始出现一些让人不解的行为,总是不自主地张嘴、眨眼、耸肩,做些“鬼脸”,还不停地清嗓子。 起初家里面的人都以为孩子是故意,为了吸引长辈的注意,可是后来孩子出现怪异行为的频率越来越高,菶菶的父亲感到...

  • 1、多动症呈慢性过程,症状持续多年,甚至终身存在。破坏性行为障碍是青春期和成年早期ADHD患者常出现的问题,更甚的是,因为孩童时期的忽略,会导致成人无论在工作表现、日常生活或人际关系的互动上产生困扰,以至于陷入自信心不足、挫折、沮丧、不明的脾气暴躁,甚至产生抑郁症或其他类型的情绪障碍。另外,成年期物质依赖、反社会人格障碍等常见的危害。 2、与正常人群比较,ADHD患儿认知功能、学业和职业能力常有损害,ADHD患儿在学校期间,出现学习困难、阅读水平差、留级、休学、退学或就读于特殊班级的比例更高...

  • 大脑生物反馈治疗仪对孩子会有副作用吗? 孩子对于一个家庭户来说就是核心,孩子的一切都是非常重要的。一旦孩子生病了,家长们也是着急万分,所以给小孩子治病都要谨慎对待,谨慎的选择合适的治疗方法是很重要的,这样才能更好的给孩子治疗相关疾病,还孩子一个美好的健康的童年生活,就像多动症、抽动症一样,也需要谨慎对待,选择正确的方法是至关重要的。   大脑生物反馈治疗仪是结合大脑生物反馈技术及广大患者的使用需求,由国内外神经生理专家共同研究开发的新产品,其中家用版大脑生物反馈治疗仪在保证每个患者都能接受...

  • 儿童多动症又称注意力缺陷多动症(ADHD),或脑功能轻微失调综合症, 是一种常见的儿童行为异常疾病。 这类患儿的智力正常或基本正常, 但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习成绩普遍较差,在家庭及学校均难与人相处,日常生活中常常使家长和教师感到没有办法。 以往关于多动症的治疗主要有药物疗法和行为疗法,但是后续的研究表明这两种治疗方式存在着很多不足,于是专家便把注意力转向了新的疗法—脑电生物反馈技术。脑电生物反馈,是一种训练和提高自身管理大脑活...

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